Aktivity školy

Na hodine biológie pozorovali ôsmaci správanie sa dážďovky v rôznych situáciách. Sledovali jej reakcie na mechanický podnet, podráždenie sklenenou tyčinkou. Zisťovali jej senzitivitu na svetlo, pozorovali svetloplachosť. Badali odpor k vôni chemických látok, napr. ocot. Rátali počet článkov jej tela, a koľko štetín vyrastá z jedného článku. Zisťovali, po akom povrchu sa pohybuje najlepšie, a ktorý povrch jej robí problémy. Všetky jedince prežili a boli vrátené do pôdneho ekosystému.