V pondelok - vzťah so sebou, v utorok - hranice vo vzťahoch, streda - komunikácia, štvrtok - rozvíjanie komunít a v piatok- vzťahy v triede. Vyučujúci na hodinách zakomponovali tvorivé aktivity, ktoré boli súčasťou preventívneho programu zameraného na duševné zdravie. 

Zameranie sa na prevenciu pomáha predchádzať problémom skôr, ako sa stanú vážnymi. Naším cieľom je v programe pokračovať dlhodobo, inšpirovať sa dlhodobými  aktivitami v preventívnych programoch či osvojiť si dôkladne Stratégie prevencie, ktoré prispejú k väčšej duševnej pohode našich žiakov.

Prístup zameraný na duševné zdravie je na našej škole samozrejmosťou a týmto týždňom sme ho spoločne oslávili. Pripomenuli sme si dôležitosť cítiť sa dobre, zamerať sa to, ako vnímame vzťahy medzi sebou  a ako ovplyvňujú naše dni strávené v škole. 

Konkrétnym príkladom aktivít tohto týždňa náboženstvo u žiačok 7. ročníka, kde dievčatá rozvíjali tému Zdravá práca s emóciami. Naučili sa 4 kroky ako pracovať s emóciami a to objaviť ich, pomenovať, porozumieť a urobiť niečo pre seba.