Deviataci sa pokúsili v rámci hodiny dejepisu predstaviť si ich ako veľký brainstorming na tému - Ako by mal vyzerať štát, v ktorom by som chcel(a) žiť? 

V zmiešaných skupinkách tvorili „Piešťanskú dohodu”, pričom z ponuky možností vyberali také, na ktorých sa dokázali zhodnúť. Majú byť vysoké školy spoplatnené alebo zadarmo? Chceme chrániť životné prostredie alebo budovať priemysel? Je lepšie súkromné alebo verejné zdravotníctvo? 

V diskusii vznikli zaujímavé výsledné dohody, ktorým predchádzalo množstvo komunikácie, stratégie, kompromisov aj prirodzenej tímovej práce.